夏日炎炎，蝉鸣如雨。正值暑假，学生们本应休息在家、吹着空调、吃着西瓜，却有这么一群学子，他们不顾高温下汗流浃背，不怕毛皮的刺鼻气味，奋斗在制革一线埋头苦干，探寻学术与实践的结合点，两耳不闻窗外事，一心只铸匠心魂。本刊记者有幸见证了“第十二期全国制革专业研究生动手能力学习班”的实情实况，在行业略显低迷的时刻，让我们将目光聚集到这些求学赤子以及背后做出贡献的人身上，品鉴奋发向上的力量，深读俯首为牛的付出，希望行业同道能够汲取这种拼搏进取的态度，抖擞精神、一扫颓势。

星星之火 点亮初心

“我向海而生，你为梦而来”，这是烟台大学随处可见的宣传语，正是怀着对皮革行业的梦想，来自四川大学、陕西科技大学、齐鲁工业大学、西南民族大学、烟台大学5所院校的27位研究生，不远千里，集聚一堂，共同参加第十二期全国制革专业研究生动手能力学习班。学习班的创始人王全杰教授，从2004年开班坚持至今，已经走过15个年头，是怎样的精神让几近古稀之年的学者依旧坚守在教育前线，“开学第一课”可以一探究竟。随着学员陆续报道完毕，王教授将大家召集起来，以“开学第一课”为题展开座谈会，王教授既没有讲制革工艺，也没有讲理论知识，而是谈起家乡。受到王教授的带动，大家纷纷讲起了自己的家乡，王教授予以补充。引经据典，追根溯源，每位学员的家乡历史、地方特产、名人名家，王教授均有解读，在场学员无不折服。往古来今，细数风流人物。五湖四海，讲评大好河山。王教授说开学第一课，一是加深同学间的印象，增进感情。二是了解各自家乡，数典不忘祖。一个爱家的人才能爱国，一个爱国的人才能爱行业，这之间是相通的。王教授强调学科交叉性，学习班的学员来自不同学校、不同专业，各个学科间可以交流，学皮革的学生不能只懂做皮革，正如王教授的佳作《理工人文歌》中所写“世间诸学问，相辅相依存；文理有侧重，知识不可分。”也许就是这样的大师才能有过人的执着，默默地为教育事业付出数十载。

开学第一课

谈到创办学习班的初衷，王教授说，“2004年召开的全国皮革科技会议上，有企业提出，现在的工科研究生有‘三怕’，一怕动手，二怕吃苦，三怕与基层工人打交道。由于‘三怕’的存在，皮革行业出现了一种怪现象，一边是大量学皮革专业的毕业生半道改行，另一边是生产、科研技术人员奇缺，企业甚至不得不从国外高薪引进科研人员。”听到这些反馈，作为研究生导师的王教授内心十分沉重。经过多方了解，王教授发现许多毕业生学了4年皮革竟辨认不清猪革、牛革；还有些研究生，硕士学位到手仍不会独立制革，甚至连基本工序也弄不清楚，“学皮革的不会制革”已成为普遍的现象。这让王教授倍感焦急，为皮革行业科研后继人才的状况而深深忧虑。2004年7月，王教授自筹资金，成功举办了第一期全国研究生制革能力学习班。同时对症下药，提出了“三学会”方针——学会动手、学会吃苦、学会与工人相结合。他还打破了校界和门派观念，全国8个开设皮革专业方向的高校硕士、博士研究生均可报名。考虑到研究生没有额外收入，学习班采取了“五免费”政策：学费、试验材料费、餐费、住宿费、公共交通费均不用学生掏一分钱。不仅如此，表现优异的学生结业之时还可以领到奖学金。

工序讲解

现场教学

动手实战

由于学习班效果显著，越来越多的研究生动手能力得到提高，这一现象让行业人士广泛关注，为助力皮革行业后继有人，皮革行业组织和企业家们皆解囊相助，中国皮革协会连续6年支持学习班，宝斯卡（商丘）化工有限公司连续3次承办赞助学习班。不仅如此，受邀前来授课的高校教授也自掏路费并给予资助，这在其他行业是不为多见的。多少无私的付出，多少热情的期盼，众人拾柴，众志成城，在中国皮革协会和烟台大学的支持下，行业内知名企业纷纷参与这一光彩事业，兴业皮革科技股份有限公司、宝斯卡（商丘）化工有限公司、商丘润泰工贸有限公司、济南鲁日钧达皮革有限公司、北海东红制革有限公司、浙江盛汇化工有限公司、四川振静股份有限公司等20余家企业和个人先后慷慨解囊、无私赞助，学习班由第一期的9人，发展到每期30余人，由前几期的王教授自筹经费，发展成为全行业众人添柴、人人关注的慈善活动和公益学堂。王教授的教育理念得到了实现，众多研究生得到了帮助，培养了实用型人才也使企业受益，由校企合作到校企共进，形成了企业培养人才，人才助力企业的良性循环。

熠熠生辉 铸牢匠心

学习班培训期为一个月，分为2个阶段，第1阶段在烟台大学皮革与蛋白质中试实验室进行，并邀请制革专家和企业家现场教授，对学员进行试验操作强化训练，每个学员要自己设计试验工艺并动手制出3批产品。第2阶段，学员们到制革厂进行车间大生产的训练实习，学员们将走到生产一线与工人同吃同住同劳动，与工人交流感情，向工人学习实际操作技术。

陕西科技大学环境科学与工程学院马宏瑞院长说，“深入一线、深入实际，才能形成自身的工程经验、科学嗅觉和素养。”对此烟台大学硕士二年级的赵才德同学深有体会，“我首次体会到生皮处理后的粘滑触感，真的是令人头皮发麻。不过，一切都只是表象，在这个粘滑的表象背后隐藏着成型后的优良皮革，我对其成功的变化感到十分惊奇，同时对自己能完成这个过程而自豪。” 赵才德同学表示，“此前在实验室接触的皮都是小小的一块，工序都拆开采用分段教学，而王教授的学习班选用的试验材料都是整张牛、羊皮，由生皮到成品革整个流程不间断，虽然操作难度和工作量都有提高，但从头到尾都有老师悉心指导，每个工序需要注意的地方也讲得很详细，由书本到实感的跨度着实不小，自己也学到了执于研发、乐于探索的精神。”

注重实践的同时，也兼顾理论的提高。王教授邀请了国内高校教授和行业大咖来为学员们授课，陕西科技大学环境科学与工程学院马宏瑞院长、烟台万华合成革集团有限公司曾跃民总工、四川大学单志华教授、齐鲁工业大学李彦春教授和靳丽强教授、大连民族大学校长丁克毅教授、宝斯卡（商丘）化工有限公司叶龙涛工程师、文登森鹿制革有限公司孔劲松副总经理、科技日报王延斌副主任和魏东记者等先后到场，场场精彩，掌声不断。讲课设有提问环节，每位老师都为学员们答疑解惑，精准解决同学们提出的每一个问题，对原有问题进行拓展，深度刨析问题根源，挖掘其中的理论知识。学员们深受启发，现场气氛热烈，学术交流融洽，进一步提高了研究生们的创新思维。

开班仪式

动脑也动手，车间练真功。烟台大学的课程全部结束后，学习班的主战场由山东烟台转移到了福建晋江，在兴业皮革科技股份有限公司开始车间实践。学员们统一分成4个小组，每组都有一名车间工人作为导师。学员们在学会动手、学会吃苦的基础上，践行与工人相结合，10余天的实地学习，是对学员们储备知识的梳理，更是对其所掌握技能的检验。学员们与工人做朋友，向工人们学习。不少学员表示工人师傅的话让人醍醐灌顶、受益匪浅。工人师傅不断强调一定要多看多想，一件简单的事情后面蕴含着深刻的道理，每段工序都有其意义所在，只有把工艺参透了才能加以改进，在确保环保的大前提下增加产量、减少成本、提高经济效益。无论学术还是生产，追求卓越的理念是一致的。

远飞者当换其新羽，善筑者先固其根基。走出舒适的课堂，扎根辛苦的车间，参与到实际生产，由纸上谈兵到身体力行，深度体验由原料皮到成品革间各个工序的操作，认真剖析制革工艺中的鞣制机理。固基础、解难题，操千曲而后晓声，找差距、补短板，观千剑而后识器。只有转变观念，在思想上来一番“脱毛”，经历“换羽”的过程，方能达成行之有效的教学目的，对此四川大学硕士二年级的王俊超同学感触颇深，“第1次把工艺完完整整地做下来，从原料皮到成品革，辛辛苦苦20多天，化腐朽为神奇，终于在今天看到了我们‘孩子’的最终模样，激动之情溢于言表。”王俊超同学表示，“在和车间师傅的接触过程中，通过不断地交谈发现了此前没有想到的问题，这对自己研究的课题有着极大帮助。对照自身，感受到了实实在在的差距，返校后要扎实本领，用心践行工匠精神，做事要精益求精，做人要求真务实。”

在兴业科技实践期间，中国皮革协会名誉理事长苏超英、兴业皮革科技股份有限公司董事长吴华春、四川振静股份有限公司总经理何晓兰、济南鲁日钧达皮革有限公司董事长陈家钧悉数到场，这些行业巨擘、业内大师为学员们带来了精彩讲座和技术交流的机会。他们结合自身经历告诉学员们成功不是偶然，成就在于勤奋，勉励学员们加强学习积累，只有落后的管理，没有落后的行业，传统产业也可以与科技相结合，希望未来学员们能够承担皮革产业升级转型的重任。

薪火相传 赤诚之心

时光如流，转瞬即逝。一个月的时间并不能成为熟练的制革工人，但学员们学到了完整的制革工艺，学员们收获的不仅仅是理论知识与实践操作技能，还有满满的友情、暖暖的温情。学习之余游览风景名胜，合理安排劳逸结合。篮球对抗赛，同台竞技增进友谊，挥洒汗水激昂青春。办刊办报，共享学习感悟，相互交流心得。工厂实战，与工人师傅交流，汲取工艺经验。深刻的事情历历在目，感恩的话语只增不减，在学习班一个月的时间成了学员们终身难忘的纪念。

王全杰教授

岁月蹉跎，匠心传承。现如今2004年学习班的学员段宝荣、2015年学员刁屾都加入到王全杰教授的教研团队，受教于人，心怀感恩，曾经的学员走上了教书育人的道路，为学习班增添助力。王教授表示，“创办学习班是为了培养行业接班人，多年来，我们一直在探索教育改革的新方向，制革厂的特点是非连续生产，无法达到全自动化生产，必须要有具备一线生产经验的人。同时制革工艺的特点需要工匠精神，我们的目的是培养具有动手能力、能够接地气、具有工匠精神的研究生。学会吃苦，就是遇到困难不能娇气。学会与工人相结合，就是为工人服务，这是我们的初衷。”这些年也有不少质疑的声音“免费午餐吃多久、红旗能打多久、唐吉坷德与风车斗多久、教育体制能推动多少”，面对质疑，王教授足具大师风范，践行着“俯首甘为孺子牛”的躬耕精神，一直把学习班延续下来，将学习班办好，他不需要与别人争论。直到现在，曾经质疑他的人都已哑口无言，王教授仍在坚持办学习班，现在更多人关心的都是：68岁的人如何再坚持下去。

星火永传 育人育心

满怀希冀，吾道不孤。谈及未来王全杰教授说，“从2004年开班，2019年是第12期，这期结束也许会休息一年，开班讲课精力始终是旺盛的，但近年来年纪大了，体力下降，心有余而力有限，即便如此也要将学习班一直办下去，为更多的学子提供这个平台，让越来越多的学员能够受益，补齐皮革行业研究生动手能力的短板，探索高等教育的新途径、新方法。得益于行业朋友们的支持让我一直坚持到现在，很多企业家都对我说，你办学习班是好事，只要办下去，我就资助到底，每一期都要支持。有几位行业热心人士，也有权威人士和我说过，到我办不下去的那一天他们来接手，现在他们是我的‘大后方’，也是对我极大的支持。”

学习班学员合影

言传身教，受益终身。王教授常说教制革是小事，先做人后做事；即物穷理而致知，格物为本；传道授业与解惑，育人居先；不能做“听话”的学生，不要墨守成规，要懂得展现自我，塑造自我。诸如此类的哲言金句比比皆是。经过历代学员收集整理成册印成《导师哲语》，全书涉及文化、社会、修身与成功、皮革工业等多个方面，每每读罢，如沐春风，使很多学员受益一生。

不少学员毕业后走上工作岗位，成为了皮革行业的佼佼者，其中不乏单独承担国家项目的优秀科研人员。对于第十二期的学员，王教授衷心期望大家通过学习班提高认识，适应更加艰难的市场环境，当前形势下，市场对皮革质量和性能的要求越来越高，皮革需要明白人做。王教授希望学习班的成员，能够培养更强的动手能力，更强的研发能力，可以开发出新产品、新工艺，设计出更人性化的产品、更清洁化的工艺，最终实现在制革过程中不产生污染的目标。

后记

十五年心血浇筑，桃李芬芳满天下。人生苦短，十五年已是不短的时间，对于一个远超退休年龄的人来说，更为宝贵，应是养花养鱼，过自在逍遥的日子。而王全杰教授致力于高等教育改革，为皮革行业培养“生力军”，育人育心不求回报，坚持多年无私奉献，其精神值得我们去学习。一个人的力量是有限的，而学习班学员的未来是无限的，此刻他们正在雕刻巨人身影，他们期待人生，他们步伐强健。“少年强则国强”，这里有中国皮革行业的未来！